search

📙Dimensiones estructurantes del aprendizaje constructivista en la Educación Superior

Autor: Tapia Sosa Hugo David, Tapia Ortiz Yéssica Alexandra y Tapia Sosa Ermel Viacheslav

ISBN: 978-9942-45-696-0

DOI: 10.56168/ibl.ed.167923

Descargaarrow-up-right

AnteriorDidáctica de la Investigación FormativaSiguienteFundamentos teóricos y epistemológicos para el diseño de modelos pedagógicos constructivistas

Última actualización